I.
Pauta de Evaluación: Expansión
Europea de los Siglo XV y XVI
Objetivo: Comprender como era un
viaje de exploración durante meses en una embarcación para
los marinos de los siglos XV y XVI.
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Criterios de
Evaluación |
Puntaje: 5
Logrado |
Puntaje: 3
Medianamente Logrado |
Puntaje: 1 Por
Lograr |
Puntaje: 0 No
Observado |
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La investigación designada está representada con
recortes. |
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Cada integrante Trabaja
en su grupo. |
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Mantiene una buena convivencia con cada integrante de
su grupo. |
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Trae Materiales. |
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Disertación
Grupal |
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Tono de voz adecuado. |
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Expresa claramente el tema designado. |
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No lee la información, maneja el tema. |
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Utiliza material de apoyo adecuado a su investigación. |
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Da a conocer su opinión con respecto al tema. |
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Respeta a sus compañeros cuando exponen. |
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Puntaje: |
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Nota: |
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Logrado |
El estudiante ha alcanzado satisfactoriamente los
criterios de aprendizajes propuestos. |
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Medianamente Logrado |
El estudiante ha alcanzado parte, pero no todos los
criterios de aprendizajes esperados. |
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Por Logrado |
El estudiante no ha alcanzado los criterios de
aprendizajes esperados. |
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No Observado |
El estudiante no realiza el trabajo. |
