Los estudiantes realizarán un trabajo grupal.
Traer un recipiente de plástico o loza que resista el calor, un plato, 1 cucharadita de harina, 1 de azúcar y una de sal, una bombilla lisa (pajilla o popote), 4 vasos plásticos.
Los estudiantes realizarán un trabajo grupal.
Traer un recipiente de plástico o loza que resista el calor, un plato, 1 cucharadita de harina, 1 de azúcar y una de sal, una bombilla lisa (pajilla o popote), 4 vasos plásticos.
Señor apoderado:
Ruego a usted revisar el cuaderno de su pupilo ya que muchos de ellos no están la día con la materia y otros llegan sin terminar acrividades desarrolladas en clase.
Miss Karla.
Los contenidos a evaluar son:
Descomposicion de números en forma posicional y valorica según su posición(estandar y expandida)
Lectura y escritura de grandes números números.
Dictado de grandes numeros
Sumas de grandes números.
Geometría:
Área de cuadrilateros
Miss Karla.
Estimados alumnos y apoderados:
Fecha de entrega del trabajo coeficiente 1: Lunes 4 de Mayo
Indicaciones:
1. El alumno(a) debe buscar informacion, de acuerdo a su edad (9-11 años), con palabras que ellos entiendan y puedan explicar.
2. El trabajo puede estar escrito en hoja de cuadernillo u oficio, a mano o en computador, ágregandole una portada con los siguentes datos:
Nombre del alumno
Curso: 5° Básico
Asignatura: Lenguaje y Comunicacion
Fecha de entrega: Lunes 4 de Mayo de 2026
Profesora: Ximena Cornejo
3. Temas de investigación:
a) El verbo regular (definición)
b) Congugación en tiempos simples: presente, futuro, pretérito inperfecto y las formas no personales.
De los siguentes verbos: amar, temer y partir
c) Definición de: Oración y frase. Escribir 5 ejemplos de cada una
(5 ejemplos de oración y 5 ejemplos de frase)
d) Definiciones de: artículos definido o determinante y artículo indefinido o indeterminante
e) El sustantivo: definición.
Clases de sustantivos (propio y común) con 3 ejemplos de cada uno
f) Fecha de entrega: Lunes 4 de Mayo.
Continuando con el Plan Lector, para el jueves 26 de marzo deberán leer los capítulos:
De la 1ra parte 7 -9.
Se recuerda realizar la lectura en casa, para poder realizar las actividades en la clase. En lo posible traer el libro en formato físico